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早上醒来，文姝睁眼一看六点半了，但同宿舍的几个女孩还睡着，她轻轻起身去洗漱，之后换了衣服，打算去食堂吃早饭。走出宿舍楼，阳光很强烈，文姝习惯性用手遮了一下眼睛。看着操场上跑步的学生，文姝想：“等一切顺利进行了，我也要去跑步。”在食堂吃完饭之后，文姝向教学楼走去，因为昨天下午通知他们今天早上8点去教学楼，今天有学院的老师和学长学姐交流会。穿过小树林，文姝看见了他们的教学楼，“建筑学院”几个大字很醒目，这栋楼有着欧洲建筑的风格，看起来有点历史了。进入教学楼，文姝看到了同宿舍的几个女孩，就和她们一起去老师说的阶梯教室。
推开教室的门，里面已经坐了不少同学，文姝她们找了空座位坐下。上课铃声还没响，所以同学们在叽叽喳喳聊天，文姝觉得有点无聊，就拿出手机背单词。不一会儿，上课了，走进来一个有点胖，但很和蔼的老师。老师看起来年龄并不大，但能感觉到艺术家的随意。老师先带着大家去了建筑学的专业教室，这里是文姝他们五年的教室，每个人一套桌椅。之后带着他们去了学长学姐们的教室，这里比起文姝他们的教室就有意思多了，有的学长学姐们在画水彩，有的在和老师探讨自己的设计，讲桌上摆着精致的建筑模型。看得出来大家都对建筑模型很感兴趣，老师笑着说：“这些都是你们学长学姐自己做的”，有同学问：“那我们以后也要做吗？也会做得这么好看吗？”老师回答：“当然啊，这是建筑学的入门课，做模型很有意思的”……
老师带着文姝他们转了一圈以后回到了阶梯教室，然后老师很常规地介绍了学校，学院，以及文姝所在的建筑学系。接着老师说建筑学未来的几个方向以及就业，其中包括建筑设计、甲方、施工图设计、古建筑研究、高校任教等几个方向。因为之前看过林徽因梁思成的故事，文姝觉得古建筑研究是个不错的方向。后来老师还讲了一些大学需要培养的能力以及专业课需要学习什么的事情。随着下课铃声响起，老师走出了教室，同学们又开始喧闹起来，班长趁这个时间建了QQ群。十分钟的休息时间很快过去了，之后进来学院分管他们这一届的生活老师，俗称辅导员。这人进来就一副不耐烦的样子，看见教室里乱糟糟的，就对几个临时班长说：“你们这么吵，我还怎么讲，等你们安静了再来办公室叫我。”几个班长面露难色，不知所措。这时，同学们安静下来了，有一个班长去叫辅导员了。刚才的这一幕让文姝对很反感，甚至觉得这个辅导员有点装逼，总之好感碎了一地。
一小会儿，辅导员进来了，走上讲台，清了清嗓子，说：“我叫孙新亮，是你们大学五年的辅导员，对于你们今天的表现，我现在说几句。我们都是大学生了，所以要特别注意个人素养。你们刚才吵作一团，我进来都不停，很明显不尊重人，这样显得很没有素质。以后要注意尊敬师长……”辅导员这些话讲的文姝心理并不舒服，多大的事情就上升到素质这种高度。再看周围同学，好多人低着头自顾自地玩手机，并不关心辅导员在说什么，偶尔抬起头也是一副对辅导员不屑的脸色。文姝不想做的太明显，好说歹说还是个老师，自己还是得尊敬一下的。这样想着这个交流会就这样结束了。
一早上就这样过去了，文姝去食堂吃饭。食堂里人挤人的，文姝往边上挪了挪，她从小到大不喜欢人挤人的环境，总感觉不舒服。等了一会，食堂人渐少了，文姝走到一个窗口要了一份盖浇饭。吃了一口，文姝觉得饭菜比家里的咸，但在外边，她安慰自己要学会适应。她一边看手机，一边吃饭，不知不觉饭也吃的差不多了，她起身把餐盘送到餐具回收处，打算回宿舍休息一会。
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